Voilà, c'est la fin du premier semestre et donc temps de clôturer ce blog, réalisé dans le cadre de mes études.

En regardant le blog on remarque vite que je n'étais pas très inspiré. Mon blog est assez maigre et sa mise à jour n'est pas régulière. Très vite j'ai remarqué que je ne suis pas « bloggeur » du tout. Par là je veux dire que le principe de partager ses pensées et sa vie à travers un blog ne m'enchante pas du tout. J'utilise quotidiennement internet, mais je vais que très rarement sur des blogs. Je ne ressens pas du tout ce désir de partager mes pensées à travers un site avec des étrangers.

Ce cours m'a quand même montrer que la conception d'un blog demande beaucoup de travail. Il faut fournir un vrai travail de recherche et tout un travail ergonomique pour adapter ses articles aux publics visés. Le blog demande beaucoup d'implication de la part de ses concepteurs.

Qui sait, à bientôt peut-être, si jamais la fièvre bloggeuse m'infecterait quand même ;-)

En surfant sur le net je viens de tomber sur le blog e-learning en Bretagne. Sur ce blog on découvre une liste des universités en Allemagne qui après avoir filmé les cours en amphi ou en TD, mettent les vidéos en ligne et à disponibilité en accès libre pour tout les internautes.

Internet et Google s'invitent sur les mobiles

Déjà en juin il y avait Apple qui a mis sur le marché l'Iphone. A cause de problèmes juridiques la mise sur le marché européen a tardé, mais fin novembre tout le monde aura la possibilité de se procurer ce téléphone nouvelle génération. Mais le consommateur est obligé de souscrire un abonnement chez Orange, comme l'Iphone est uniquement disponible avec un abonnement Orange. Avec son large écran tactile et son design soigné, il s'est vendu à presque 1,5 million d'exemplaires en trois mois aux Etats-Unis.

Un succès qui oblige les constructeurs de téléphones mobiles "traditionnels" à reconsidérer l'ergonomie de leurs appareils. Google, moteur de recherche le plus utilisé, pourrait également changer la donne: il a l'ambition de s'imposer sur les écrans des téléphones mobiles comme il a su le faire sur ceux des ordinateurs. Pour cela ils ont l'intention de créer un système d'exploitation pour téléphone mobile.
Cela fait maintenant près de trois ans que les ingénieurs de Google travaillent sur l'élaboration de ce projet en matière de mobilité. Android sera le nom de la plateforme mobile de Google, gratuite et construite sur une architecture ouverte et libre.
Google ne construira pas lui-même les téléphones mobiles. Contrairement à Apple, le géant des moteurs de recherche va s'allier à différentes marques qui ont dores et déjà signé pour développer leurs propres terminaux. Motorola, HTC, LG Electronics, ou Samsung devraient bientôt mettre sur le marché leur mobile Google. Tous les développeurs informatiques auront ainsi accès à ce programme, ce qui leur permettra d'y greffer facilement leurs applications.
Pour l'instant cependant, les usages de l'Internet mobile restent très limités. Même quand ils contractent des offres d'accès à Internet, les utilisateurs du mobile n'ont pas accès à de vraies pages "web". Ils ne peuvent se connecter que sur des portails, conçus par leurs opérateurs, donnant un accès à des services très limité. Mais ces téléphones nouvelle génération devraient démocratiser l'accès mobile à internet.

Sources Le Monde et Android

Je viens de trouver un autre site qui utilise des vidéos pour la formation. C'est un site de bricolage, Bricovideo, qui vous propose depuis 2003 des vidéos gratuites de bricolage, des fiches de bricolage, des dossiers et des schémas, ainsi qu'un forum questions réponses de bricolage en libre service.

Tous à vos marteaux! ;-)

Berkley goes online!

L'université de Berkley en Californie, renommée pour avoir influencée le libre discours et les mouvements pacifistes aux États-Unis, innove maintenant dans le domaine d'Internet: en mettant des cours en libre accès sur Youtube, c'est une vrai petite révolution qui se met en place.

Plus de 300 heures de cours et d'évènements de l'université Berkley sont accessibles sur le site de Youtube. Selon Christina Maslach, vice principale pour l'éducation, l'UC Berkley sur Youtube fournira une fenêtre publique sur la vie universitaire, avec des cours, des évènements sportifs et culturels.

L'université a commencé de ses propres moyens en 2001 avec des émissions en ligne, appelées les "webcasts"et en 2006 elle a commencé à rendre les "podcasts" audio disponibles pour le téléchargement. Malheureusement les étudiants ont du les télécharger du magasin en ligne iTunes d'Apple. Puis l'université a commencé à publier des cours sur la plateforme Youtube. Dans la première semaine de la mise en ligne des cours il n'y avait que 40 vidéos et maintenant on y trouve déjà 201 vidéos. En tout il y a jusqu'à aujourd'hui déjà 9 cours qui sont proposés.
Voici un exemple de vidéo proposé par cette université. Ce cours s'intitule "Intellectual Property and Search" et traite de la propriété intellectuelle.

Ce n'est qu'un début, mais au fil du temps l'université a la forte volonté de mettre de plus en plus de vidéos à disposition des interautes.

Vision du futur?

Voici une petite vidéo que j'ai dénichée sur Youtube qui retrace un peu le parcours d'internet de ses débuts jusqu'à nos jours. Mais que sera le futur d'internet? Cette vidéo propose une vision de ce qui pourrait devenir la réalité virtuelle.

Les "trous noirs" d'internet

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Salut,
Dans certains pays les internautes ne sont pas libres dans leur voyage sur le net. Ces pays contrôlent les informations qui circulent sur la toile et n'hésitent pas à les censurer et à réprimander les utilisateurs. Selon Reportères Sans Frontières ces pays constituent de veritables trous noirs dans le web. Cette carte vous montre 15 pays qui font barrage à la libre circulation et expression sur internet.